مسابقة المشروع الوطني للقراءة : البُعد الأول – طلاب المدارس بأنواعها
- قراءة 30 كتاب والمناقشة في بعضها
- اللغة العربية الفُصحى لها دور فى التميز والدرجة
- المسابقة مصرية محلية بدعم من مؤسسة البحث العلمي بدولة الإمارات الشقيقة .
- الفائز الأول 1 مليون جنية.
في هذا الموضوع والعرض سنتحدث عن البُعد الأول للمسابقة وللمسابقة 4 أبعاد
طلاب المدارس بأنواعها حكومية وخاصة ولغات وأزهرية.
وهو البُعد الأول للمسابقة – ويسمى التنافُس المعرفي
التعريف بـ “التنافس المعرفي” :
وهـــو خاص بجميع طلبة جمهورية مصر العربية من الصف الأول الابتدائي حتى الصف الثالث الثانوي؛ للوصول بمهاراتهم الأساسية في القراءة إلى المستوى المنشود؛ لأخذ موقع متقدم في معدلات القراءة العالمية؛ إذ يواصـــل الطلبة قراءة الكتب ثم تلخيصهـــا على مدار العام، مما يجعلهم مؤهليـــن للتنافس مع زملائهم المشـــاركين وفق آليات ومعايير محددة، وتنطلق المنافسة رسميا في ســـبتمبر من كل عام، ويتم الاحتفال بالفائزين في أبريل من العام التالي، إذ تم تخصيص جوائز بقيمة خمسة ملايين جنيه مصري لمجموع الفائزين.
الأهداف الخاصة بـ “التنافس المعرفي” :
1 .زيادة وعي الطلبة بأهمية القراءة في اكتساب القيم وتحصيل المعرفة وإنتاجها.
2 .جعل القراءة ممارسة يومية لدى جميع المشاركين من الطلبة.
3 .توظيف مهارات القراءة الإبــداعية الناقدة لدى الطلبة في جميع النشاطات القرائية.
4 .اعتماد القراءة وسيلة دائمة للتعلم الذاتي لدى الطلبة.
5 .تطوير الحوار البناء بين الطلبة وتشجيع قبول الآخر عبر تفاعلهم النشط مع بيئة ثقافية غنية.
6 .الاستفادة من المحتوى القرائي في تطوير المهارات الحياتية لدى الطلبة.
7 . مساهمة القراءة في بناء شخصية الطلبة لغويًا وثقافيًا واجتماعيًا.
آليات تطبيق “التنافس المعرفي”
1 . تعلن المدرسة/ المعهد منسقا للمنافسة.
2 .تعلن المدرسة/ المعهد عن المسابقة لجميع الطلبة.
3 .يتم التسجيل من خلال المدرسة/ المعهد فقط.
4 .يتم تسجيل المدرسة من خلال مشرفي الإدارات التعليمية وتسليم الحساب للمدرسة.
طريقة التسجيل في المسابقة :
- يتم التسجيل من خلال المدرسة واخصائي المكتبة المدرسية بها للطلاب.
- يجب أن يكون للمدرسة حساب على موقع المسابقة قبل تسجيل الطلاب
خطوات القراءة :
• تستمر القراءة طوال العام؛ فيقرأ الطالب ثلاثين كتابا ويلخصها، ويكون بذلك مؤهلا لخوض التصفيات الأولى
على مستوى مدرسته/ معهده.
• يبقى الطالب محـتفظا بـ “مدونتي الإنجاز” الأولى والثانية الخاصتين بالتلخيص لمراحــل التصـفية التالية.
شروط الكتاب المقروء
• عدد الكتب: يقرأ الطالب ثلاثين كتابـــا باللـغة العربية مما يلائم مســـتواه العمري واللغوي.
• عدد الصفحات: لا يقل الحد الأدنى في عدد الصفحات في معظم الكتب عن:
– الصف الأول الابتدائي ؛ لا يقل عن : 15 صفحة.
– الصف الثاني؛ لا يقل عن :20 صفحة.
– الصف الثالث؛ لا يقل عن :25 صفحة.
– الصف الرابع؛ لا يقل عن :35 صفحة.
– الصف الخامس؛ لا يقل عن :40 صفحة.
– الصف السادس؛ لا يقل عن :45 صفحة.
– الأول إعدادي؛ لا يقل عن :55 صفحة.
– ثاني إعدادي؛ لا يقل عن :60 صفحة.
– ثالث إعدادي؛ لا يقل عن :65 صفحة.
– أول ثانوي؛ لا يقل عن :75 صفحة.
– ثاني ثانوي؛ لا يقل عن :80 صفحة.
– ثالث ثانوي؛ لا يقل عن :85 صفحة.
• المحتوى: تكون القراءة متاحة في أي من مجالات المعرفة التي يســـتطيع الطالب اســـتيعابها مثل:
(العلوم، الطب، الفلك، القصص، …….)
- يستثنى من ذلك أنواع الكتب الآتية ” فلايصلح المشاركة بها ” :
– كتب المراجع والموسوعات. – الكتب المقررة في المناهج.
– دواوين الشعر. – المجلات والدوريات.
• شرط التنوع:
لا تقل المجالات المعرفية للكتب التي يقرؤها الطالب عن:
– 2 مجالين في الصـفوف من الأول حتى الثالث الابتدائي.
– 3 ثلاثة مجالات في الصـفوف من الرابع الابتدائي حتى السادس الابتدائي.
– 4 أربعة مجالات في الصـفوف من الأول الإعدادي حتى الثالث الإعدادي.
– 5 خمسة مجالات في الصفوف من الأول الثانوي حتى الثالث الثانوي.
- شروط تسجيل التلخيصات أو الفكرة العامة للكتب الثلاثون :
- يلخص الطالب الكتب التي يقرؤها في “مدونتي الإنجاز” الأولى والثانية. ويكون التلخيص متناسبا مع حجم كل كتاب، ووافيا بتقديم فكرة أساسية واضحة، ولا يتجاوز صفحة واحدة، مع ذكر المعلومات الأساسية عن الكتاب
وتشمل:
– اسم الكتاب وعدد الصفحات. – اسم دار النشر.
– اسم المؤلف/ والمترجم إن كان مترجما. – نوع الكتاب (المجال المعرفي). - يكون التلخيص لطلاب المرحلة الثانوية في الموقع الإلكتروني للمشروع من خلال حساب يعده منسق المدرسة ويسلمه للطالب .
فئات المشاركين:
تتم المنافسة لأربع فئات على النحو الآتي:
– الفئة الأولى: وتشمل الصفوف من الأول حتى الثالث الابتدائي.
– الفئة الثانية: وتشمل الصفوف من الرابع الابتدائي حتى السادس الابتدائي.
– الفئة الثالثة: وتشمل الصفوف من الأول الإعدادي حتى الثالث الإعدادي.
– الفئة الرابعة: وتشمل الصفوف من الأول الثانوي حتى الثالث الثانوي.
ملاحظات:
- مراحل التصفيات تشمل ذوي الاحتياجات الخاصة.
- جميع التصفيات تتم وفــق مـعايير خاصـة تسمى (مصفوفات التقدير)، يتم نشرها قبل إجراء التصفيات بوقت كاف.
- يوازن المحكمون بين عدد الصفحات ومستوى محتوى الكتاب؛ ليقرروا مدى ملاءمته لمستوى الطالب.
مراحل التصفيات :
الجوائز :
- يحصل الفائز بالمركز الأول على مســــــتوى الجمهورية على لقب (رائد المعرفة) وكأس التنافس المعرفي،وجائزة مالية قدرها (مليون جنيه مصري).
- يحصل الفــائز بالمركز الأول على كــل فئة من الفئات الثلاث المتبقية على مســـتوى الجمهورية على جــائزة مالية قــدرها (نصف مليون جنيه مصري)، وميدالية وشهادة تقدير.
- يحصل الفائزون بـــالمراكز من الثاني حتى الخامـــس من كل فئـــة من الفئات الأربـــع على جائزة مالية قدرها (50 ألف جنيه مصري)، وميدالية وشهادة تقدير لكل منهم.
- يحصل المنسق والمحكمون في المدرســـة/ المعهد التي فاز أحد طلبتها بأحد المراكز العشرين الأولى على نسبة 10 %من قيمة الجائزة المالية للفائز وشهادات تقدير.
- يحصل ســـائر الطلبة المتأهلين للمرحلة الرابعـــة على مستوى الجمهورية وعددهم (632 ) ( طالبًا وطالبة على جائزة مالية قدرها (ألف جنيه مصري) وشهادة تقدير.
- مرحلة التصفيات في المدارس والمديريات وعلى مستوى الجمهورية ..
موقع المسابقة على الإنترنت : https://www.nationalreadingprogramme.com/
نرحب بأي استفسارت فى التعليقات